各二级工会：
为推动各级工会组织和工会干部牢固树立和践行正确政绩观，扎实履行维权服务基本职责，更好服务广大教职工，根据省教育工会《关于开展全省教职工乐业工程工作竞开展通知》总体部署，现将全省教育系统工乐业工程工作竞赛及参赛申报有关事项通知如下：
一、竞赛目的
紧扣教职工职业特点和教育事业发展新形势，进一步组织动员全省教育系统各级工会，围绕教职工职业生涯实际需求与突出问题，细化服务举措、健全长效机制、打造服务品牌，推动教职工职业能力持续提升、工作环境不断优化、生活品质日益提高、作用发挥更加充分、尊师重教氛围更加浓厚，汇聚起教育强省建设的磅礴力量。
二、竞赛内容
（一）职业启航工程。聚焦职工职业发展起点，助力新任教师夯实职业发展基础，帮助高校毕业生对接就业岗位，顺利开启职业生涯。
1.新师启航项目。针对新入职教职工开展“入会进家”服务，助力其快速融入工作集体、适应岗位要求。组织教学名师、骨干教师开展职业观、教育观引导，职业规划辅导、教学能力结对指导等，为青年教职工职业起步保驾护航。
2.新雁起飞项目。深入开展“劳模工匠进校园同上一堂思政课”宣讲活动，引导高校毕业生树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的价值理念。联合配合有关单位开展校园招聘、进企推介等活动，发挥工会线上线下就业服务平台、渠道作用，助力高校毕业生顺利就业。
（二）职业赋能工程。结合教育事业发展和教职工岗位需求，全面提升广大教职工教学能力、技能水平、文化素养和创新能力。
1.师德涵养项目。围绕深入实施教育家精神铸魂强师行动，大力弘扬教育家精神，开展师德建设教育月活动，培养发现身边典型榜样，广泛宣传教书育人事迹。
2.文化润心项目。深化教职工文化建设，建强用好各类活动阵地，发挥教职工文体活动协会、团体作用，开展系列宣传教育及文体活动，丰富教职工精神文化生活。
3.建功激励项目。坚持以赛促学、以赛促练，针对青年教师、“双师型”教师、行政管理人员、服务保障人员等不同阶段、不同岗位教职工素质能力要求，分类开展竞赛活动，搭建施展才华、切磋技艺的平台载体。积极推动竞赛成果转化，形成支持激励创先争优的工作机制和制度安排。
（三）安业陪伴工程。发展全过程人民民主，提升工会维权服务质效，不断增强教职工获得感、幸福感、安全感。
1.民主管理项目。严格落实以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，依法保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权。开展教职工代表优秀提案竞赛，抓好提案办理落实，激发教职工民主参与积极性。畅通意见建议表达渠道，广泛汇集教职工智慧，提升学校治理能力。
2.暖心惠师项目。建好用好教职工之家、工会妈妈小屋等服务阵地，做实基础功能，拓展服务内容。持续开展一线教职工疗休养活动，逐步扩大覆盖面。开展“工助未来”教职工子女托管服务，推动有条件有需求的学校为教职工子女提供寒暑假托管等服务，解决教职工家庭后顾之忧。关心关爱教职工心理健康，针对不同学段、不同岗位教职工的工作压力和心理特点，开展心理健康服务。组织开展婚恋交友活动，引导青年教职工树立正确的婚恋观。不断丰富服务教职工项目，办好民生实事，让更多教职工感受工会“娘家人”的温暖。
3.困难帮扶项目。建立困难教职工常态化帮扶机制，将符合条件的困难教职工纳入帮扶救助范围，扎实开展冬送温暖、夏送清凉等慰问活动。创新常态化送温暖帮扶形式，对遭遇突发性、临时性困难的教职工及时予以慰问帮扶。
4.法律服务项目。线上线下多形式开展普法宣传教育，提升教职工尊法学法守法用法能力水平。为教职工提供政策咨询、权益维护等法律服务。
5.安全守护项目。构筑群防群治严密防线，组织教职工及时发现并上报校园及周边安全隐患，推动问题解决，营造安全稳定的教学工作环境。普及急救知识，开展救护技能培训，提升教职工急救素养，全力守护生命安全。
（四）兴业攀登工程。搭建教职工成长成才、创新实践平台，拓展职业发展空间，助力实现职业价值跃升。
1.创新创效项目。发挥劳模工匠、优秀人才、骨干教师示范引领作用，支持建立各类工作室，常态化、制度化开展教学、科研创新活动，持续激发教职工创新活力与创造潜能。
2.引智助企项目。依托工会组织体系，发挥高校人才与科研优势，开展“引智助企”行动，组织教职工精准对接企业需求，提供技能培训、科技攻关、管理提升等服务，助力产教融合，促进科研成果转化。
3.志愿服务项目。围绕教育帮扶、社区服务、公益宣传等方面开展志愿服务活动，引导教职工助力乡村全面振兴、践行社会主义核心价值观，彰显教职工的社会责任与担当。
三、评价标准
1.工作项目符合实际。工作项目选取符合本地区本单位实际，精准对接教职工需求，与党委工作同频、与单位发展同向、与教职工所需同步。
2.工作推进务实有力。工作项目实施方案科学合理，具体措施有力有效，积极争取多方支持，形成党政重视、部门协同、教职工参与的良好工作格局。鼓励开展创新性探索，或在原有工作基础上深化延伸、丰富完善，形成具备可复制性、可推广价值的经验做法。
3.项目实施成效显著。教职工对所开展工作项目知晓度高，获得党政充分肯定和教职工的广泛认可、一致好评。普惠性工作项目覆盖面广、参与度高，特色项目针对性强、落地效果好。
四、参赛报送
1.我校各二级工会有符合参赛要求的工作项目，可填写《全省教职工乐业工程工作竞赛报名表》（电子版和加盖公章的 PDF 版），于10月30日前报送至校工会。每个项目一个文件夹，以“实施单位名称+项目类别+项目名称”命名。可同步报送有关照片（不超过5张）或视频，展示项目实施情况。
2.各二级工会报送材料应内容真实完整、数据准确，校工会择优遴选，报送不超过3个工作项目至省教育工会。
3.全省竞赛设置优胜单位奖项，每个工作项目分市、县（市、区）教育工会，高校及二级工会，基层工会三个组别，原则上按不超过 30%的比例确定竞赛优胜等次。
4.联系人：刘栋，联系电话，0531-88525228，邮箱：scdghgbb@163.com。
附件：全省教职工乐业工程工作竞赛报名表
工会、妇委会
2026年10月21日
